Con motivo de la celebración del III Encuentro Regional "Danzas del Mundo" es de nuestro interés que nuestros alumnos, de 6º de Educación Primaria, participen en la preparación de las diferentes danzas para poder llevarlas a cabo el próximo día 7 de mayo de 2010.
Con la preparación de este Encuentro se pretende desarrollar en ellos, además del conocimiento de diferentes
músicas y danzas del mundo, valores tan importantes como la tolerancia, el respeto intercultural a través de la participación y colaboración.
Para ello se presentará un calendario de ensayos hasta el día del Encuentro (7 de mayo de 2010) donde se les expondrán las danzas y, entre ellos, decidirán las que crean convenientes para realizar en la fecha indicada. Los días de ensayo serán los martes de 18:00 a 19:15 horas en el Gimnasio del Colegio, compaginando estos días con las clases de Educación Física y Educación Musical.
El día del encuentro se trasladará, en autobús, a los alumnos al Estadio de fútbol José Barnés (Murcia) para celebrar el III Encuentro Regional "Danzas del Mundo" junto a otros 75 colegios e institutos de toda la Región. Dicha celebración se realizará desde las 9:00 de la mañana hasta las 14:00 de la tarde. Al término del Encuentro se volverá al colegio con objeto de dar finalizada la jornada.
OBJETIVOS
Mejorar la percepción musical a través de la danza y la expresión corporal.
Utilizar la danza como recurso didáctico, teniendo en cuenta el nivel de aplicación correspondiente.
Conocer e interpretar danzas y coreografías de distintas regiones y países, teniendo en cuenta las características particulares de las distintas músicas y las distintas formas de agrupaciones correspondientes.
Utilizar la danza en el aula como medio de expresión y comunicación, unido a otros elementos básicos del lenguaje musical, desarrollando estrategias para fomentar la tolerancia y el respeto intercultural, a través de la participación y colaboración del alumnado.
Llegar a un buen control postural a través de la danza.
Disfrutar con las actividades rítmicas, de movimiento y danza.
CONTENIDOS
El cuerpo humano como herramienta para la expresión de sentimientos y la comunicación.
La danza y la expresión cultural a través de la historia. Complementos para la danza: la música y otras herramientas de expresión.
Músicas y danzas del mundo.
La inclusión de la expresión corporal en las programaciones didácticas del área de música y educación física, y su evaluación.
COMPETENCIAS BÁSICAS
Además de desarrollar la Competencia Cultural y Artística, por su relación con el conocimiento de diferentes danzas y culturas, con el desarrollo de esta actividad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:
